Adalah lelaki pasundan yang senantiasa meminati masalah kemasyarakatan. Dunia akademik adalah keseharianku dan penelitian di lapangan cukup menyibukanku. Namun tentu saja karena kecintaanku pada pendidikan, maka semuanya kulakukan dengan sukacita.
11.25.2008
PRAKTIKUMLAPANG II ILMUPEMERINTAHAN KELAS PAGI KE PROVINSI DIY
Belajar Otonomi daerah, adalah materi yang tidak pernah membosankan dalam kacamata Ilmu Pemerintahan.Mengapa Demikian?Karena selalu sarat dengan dinamika dan fenomena yang menarik.Salah satunya adalah pelayanan masyarakat yang menjadi prioritas Pemerintah Daerah,Penggalian Potensi Keuangan Daerah dan Peningkatan Pendidikan Masyarakat.Berikut adalah Beberapa Foto Aktivitas Mahasiswa Semester VI Program Studi Ilmu Pemerintahan FISIP UNISMA yang melaksanakan PLP II di Provinsi DIY dan Pemkot DIY.
11.20.2008
PRAKTIKUM LAPANGAN PEMERINTAHAN II DI PEMKOT BANDARLAMPUNG

Mempersatukan dosen dan mahasiswa dalam aktivitas praktikum lapangan adalah sebagai media untuk dialog terprogram dalam instrumen akademik yang tepat. Didalamnya ada unsur pendidikan, penelitian dan rekreatif. Dalam Foto ini nampak pak kuswandi dengan ayah Anwari (alm) dalam kesempatan terakhir PLP II. Hari-hari yang sarat makna. Terimakasih ayah, dari kami..dosen dan mahasiswa ilmu pemerintahan FISIP UNISMA>
11.03.2008
....Belajar Sehat dari Kota Gorontalo...

Hal yang sangat menarik didapat dari Kota Gorontalo mengenai sanitasi dan kesehatan lingkungan. Dalam Studi atas kerjasama Akademika Institute dan World memberikan kesempatan kepada saya untuk banyak belajar dari teman-teman di Kota Gorontalo. Visi Kota Sehat menjadi komitmen mereka dalam menciptakan Budaya Sehat di Kota Ini. Dalam foto ini saya berdua dengan team dari IPB. Dara manis..yang cukup energeik dalam kegiatan di lapangan.
..Potret Anak Bangsa...
PROGRAM MAGISTER ILMU PEMERINTAHAN UNISMA BEKASI
A. Visi
Berdasarkan visi dan misi Universitas Islam "45" maka ditetapkan visi penyelenggaraan Program Magister Ilmu Pemerintahan yaitu: “ Menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam bidang Ilmu Pemerintahan yang mampu mengikuti perubahan dinamika politik dan pemerintahan dan memiliki kemampuan analisis pada manajemen pembangunan wilayah”.
B. Misi
Sejalan dengan rumusan visi Program Studi di atas, maka yang menjadi misi Program Studi Magister Ilmu Pemerintahan UNISMA yaitu:
1. Menyelenggarakan proses pendidikan Pascasarjana Magister Ilmu Pemerintahan sebagai upaya untuk meningkatkan kualifikasi dan kualitas kemampuan peserta didik dalam suasana akademik yang edukatif dan senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman.
2. Menyelenggarakan proses pendidikan Pascasarjana Magister Ilmu Pemerintahan melalui kurikulum yang peka terhadap perubahan domestik, regional dan nasional bahkan dengan trend global sekalipun.
3. Senantiasa mengembangkan gagasan-gagasan baru dan orisinal dalam bidang Ilmu Pemerintahan sebagai upaya sumbangsih pemikiran dalam perkembangan Ilmu Pemerintahan.
Berdasarkan visi dan misi Program Pascasarjana Magister Ilmu Pemerintahan, maka yang menjadi tujuan umum dari penyelenggaraan pendidikan pada Program Magister Ilmu Pemerintahan UNISMA adalah menghasilkan ilmuwan dan Praktisi Pemerintahan yang mampu melaksanakan tugas-tugas pekerjaannya secara profesional dalam bidang: konsultan pengembangan wilayah, tenaga pendidik (dosen), peneliti, dan pengembang ilmu di lingkungan lembaga pendidikan, praktisi politik, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM), praktisi pemerintahan (birokrat), serta berbagai komponen masyarakat yang memiliki ketertarikan pada masalah-masalah pemerintahan.
C. Tujuan :
Tujuan pendirian Program Pascasarjana Ilmu Pemerintahan dengan konsentrasi studi Manajemen Pembangunan Wilayah yaitu menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan konseptual dan analitik baik sebagai akademisi maupun praktisi. Pertama, bagi akademisi dan pemerhati masalah-masalah pemerintahan, poltik dan pembangunan diharapkan akan mampu berperan sebagai tenaga pendidik, peneliti dan pemerhati yang mampu melakukan penelitian dan pengembangan ilmu di bidang pemerintahan dan manajemen pembangunan wilayah.Kedua, bagi para praktisi diharapkan para lulusannya memiliki kemampuan untuk menganalisis dan memecahkan masalah masalah pemerintahan dan manajemen pembangunan wilayah secara profesional.
D. Kompetensi :
1. Menguasai dan mampu menerapkan ilmu pemerintahan dan manajemen pembangunan wilayah dalam proses pemerintahan dan pembangunan;
2. Mampu merencanakan dan melaksanakan penelitian secara ilmiah dalam bidang ilmu pemerintahan terutama pada kajian manajemen pembangunan wilayah ;
3. Mampu menganalisis dan menggunakan beberapa pendekatan ilmu pemerintahan dan metode pengambilan kebijakan strategis dalam bidang pemerintahan dan pembangunan wilayah;
4. Mampu menganalisis dan merumuskan konsep perencanaan pembangunan wilayah dengan mengunakan teori dan pendekatan dalam perencanaan pembangunan wilayah, tata ruang dan lingkungan hidup;
5. Mampu menganalisis dan menerapkan manajemen perkotaan dan masyarakat urban dengan menggunakan beberapa pendekatan dan strategi yang tepat sesuai dengan perubahan dan dinamika masyarakat;
6. Mampu menganalisis dan menemukan solusi atas berbagai permasalahan politik, pemerintahan dalam penerapan otonomi daerah.
7. Mampu menganalisis dan merumuskan berbagai strategi penggalian potensi dan penggalian sumber-sumber keuangan daerah melalui berbagai pendekatan
E. Kurikulum dan Proses Pembelajaran
Kurikulum yang digunakan adalah kurikulum yang berorientasi kepada kurikulum inti yang dikeluarkan oleh Dirjen Pendidikan Tinggi dan muatan lokal yang diarahkan untuk terus mengikuti perkembangan penyelenggaraan Pemerintahan yang menetapkan pada prinsip Good Governance dan profesionalisme.
Berdasarkan visi dan misi Universitas Islam "45" maka ditetapkan visi penyelenggaraan Program Magister Ilmu Pemerintahan yaitu: “ Menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan dalam bidang Ilmu Pemerintahan yang mampu mengikuti perubahan dinamika politik dan pemerintahan dan memiliki kemampuan analisis pada manajemen pembangunan wilayah”.
B. Misi
Sejalan dengan rumusan visi Program Studi di atas, maka yang menjadi misi Program Studi Magister Ilmu Pemerintahan UNISMA yaitu:
1. Menyelenggarakan proses pendidikan Pascasarjana Magister Ilmu Pemerintahan sebagai upaya untuk meningkatkan kualifikasi dan kualitas kemampuan peserta didik dalam suasana akademik yang edukatif dan senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman.
2. Menyelenggarakan proses pendidikan Pascasarjana Magister Ilmu Pemerintahan melalui kurikulum yang peka terhadap perubahan domestik, regional dan nasional bahkan dengan trend global sekalipun.
3. Senantiasa mengembangkan gagasan-gagasan baru dan orisinal dalam bidang Ilmu Pemerintahan sebagai upaya sumbangsih pemikiran dalam perkembangan Ilmu Pemerintahan.
Berdasarkan visi dan misi Program Pascasarjana Magister Ilmu Pemerintahan, maka yang menjadi tujuan umum dari penyelenggaraan pendidikan pada Program Magister Ilmu Pemerintahan UNISMA adalah menghasilkan ilmuwan dan Praktisi Pemerintahan yang mampu melaksanakan tugas-tugas pekerjaannya secara profesional dalam bidang: konsultan pengembangan wilayah, tenaga pendidik (dosen), peneliti, dan pengembang ilmu di lingkungan lembaga pendidikan, praktisi politik, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM), praktisi pemerintahan (birokrat), serta berbagai komponen masyarakat yang memiliki ketertarikan pada masalah-masalah pemerintahan.
C. Tujuan :
Tujuan pendirian Program Pascasarjana Ilmu Pemerintahan dengan konsentrasi studi Manajemen Pembangunan Wilayah yaitu menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan konseptual dan analitik baik sebagai akademisi maupun praktisi. Pertama, bagi akademisi dan pemerhati masalah-masalah pemerintahan, poltik dan pembangunan diharapkan akan mampu berperan sebagai tenaga pendidik, peneliti dan pemerhati yang mampu melakukan penelitian dan pengembangan ilmu di bidang pemerintahan dan manajemen pembangunan wilayah.Kedua, bagi para praktisi diharapkan para lulusannya memiliki kemampuan untuk menganalisis dan memecahkan masalah masalah pemerintahan dan manajemen pembangunan wilayah secara profesional.
D. Kompetensi :
1. Menguasai dan mampu menerapkan ilmu pemerintahan dan manajemen pembangunan wilayah dalam proses pemerintahan dan pembangunan;
2. Mampu merencanakan dan melaksanakan penelitian secara ilmiah dalam bidang ilmu pemerintahan terutama pada kajian manajemen pembangunan wilayah ;
3. Mampu menganalisis dan menggunakan beberapa pendekatan ilmu pemerintahan dan metode pengambilan kebijakan strategis dalam bidang pemerintahan dan pembangunan wilayah;
4. Mampu menganalisis dan merumuskan konsep perencanaan pembangunan wilayah dengan mengunakan teori dan pendekatan dalam perencanaan pembangunan wilayah, tata ruang dan lingkungan hidup;
5. Mampu menganalisis dan menerapkan manajemen perkotaan dan masyarakat urban dengan menggunakan beberapa pendekatan dan strategi yang tepat sesuai dengan perubahan dan dinamika masyarakat;
6. Mampu menganalisis dan menemukan solusi atas berbagai permasalahan politik, pemerintahan dalam penerapan otonomi daerah.
7. Mampu menganalisis dan merumuskan berbagai strategi penggalian potensi dan penggalian sumber-sumber keuangan daerah melalui berbagai pendekatan
E. Kurikulum dan Proses Pembelajaran
Kurikulum yang digunakan adalah kurikulum yang berorientasi kepada kurikulum inti yang dikeluarkan oleh Dirjen Pendidikan Tinggi dan muatan lokal yang diarahkan untuk terus mengikuti perkembangan penyelenggaraan Pemerintahan yang menetapkan pada prinsip Good Governance dan profesionalisme.
CDM Research in Makassar
Waikabubak Yang Eksotik
Adalah perjalanan yang sangat menyenangkan saat melakukan perjalanan lapangan di Sumba Barat. Nuansa pedesaan yang sarat dengan keindahan budaya dan adat saya dapatkan di sini. Dalam Foto di sini bisa mewakili betapa indahnya Bagian kecil dari Indonesia tercinta.
Pesta adat bisa kita temukan dalam setiap hari. Sungguh indah dan sangat mengagumkan.
Langganan:
Komentar (Atom)